思想政治课如何讲政治——以《政治生活》教学为例

作者：李宏亮思想政治课讲政治生命色彩政治素养

摘要：坚定地＂讲政治＂是思想政治课的内在诉求,但是思想政治课不能只是＂讲＂。随着课程改革的深入发展,政治课的＂讲＂的痕迹并未消失,很多时候是换了新形式继续＂讲＂,其原因包括课程功能定位的错位、教学改革缺乏个性化探索、师生的惯性思维以及评价滞后等。思想政治课要坚持基本观点与学生生活相结合,优化课堂教学方式,谋求师生生活与教学的场域叠加,创生课堂的生命色彩。

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