作者:姚娟作业反馈多样化有效性教学效益
摘要:思想政治课的教学效益与作业反馈的有效性密切相关。如何进行作业评价和反馈才能让学生愿意并乐于完成作业,从而提高教学效益,这是本文探讨的主题。在明确作业反馈的目标后,应以学生为本,不断探索多样化的作业反馈形式,并随信息技术的发展不断加以更新,从而提高作业反馈的有效性,进一步提升教学效益。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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