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让时评活动更有效

作者:程良巨高中政治辩证思维合作探究政治类时事评论政治学科育人效果问卷调查时事新闻思想脉络

摘要:高中政治教师积极引导学生开展时评活动,不仅有助于他们养成关注时事的习惯,而且有助于他们灵活准确运用教材中相关知识、原理分析时事,并且有助于提高学习兴趣,培养辩证思维、语言表达、合作探究等综合能力。为使时评活动更加有效,我认为应从以下几方面入手。1.结合时评实际,摸清学生思想脉络,与学生对话,适时引导。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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