预设 创生 反思——谈高中政治课堂的有效构建

作者：陈正洪政治课堂精心预设动态生成全面反思活力高效

摘要：随着高中新课程改革的不断深入，如何提高新课程背景下的思想政治课堂教学的有效性成为广大政治教师极为关注的问题。课前精心预设、课中灵活创生、课后全面反思，课前巧妙预设与课中动态生成辩证统一，是构建活力高效的高中政治课堂的有效途径。

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