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反思教学行为 收获自身成长——读《给教师的101条建议》有感

作者:刘玉芸教学行为教师反思成长美国学者教学方法朴实

摘要:美国学者安奈特·L·布鲁肖的《给教师的101条建议》一书,其简单、朴实的文字让笔者认识到自己的一些日常的教学行为,一些自以为正确、有效的教学方法,其实存在着很多不足甚至是错误。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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