学生有效思维提升策略

作者：潘卫泉思想政治课堂思维失效有效思维策略

摘要：有效思维是有效教学的关键。本文结合思想政治课堂教学中存在的思维“失效”问题，就如何调动学生思维的积极性、增强思维的深刻性、提高思维的逻辑性以及提升思维的创造性四个方面展开论述，为提升学生有效思维、构建高效思想政治课堂提出策略建议。

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