高效情境的“五味”妙方

作者：史素君情境教学高中政治课教学内容教学方法和谐发展心理机能情景教学学生

摘要：情境教学，指教师在教学中创设与教学内容相关的场景或氛围，使学生身临其境，激发其体验和思考，帮助其理解教学内容，促进其心理机能和谐发展的一种教学方法。高中政治课，往往被认定为枯燥、难学的学科之一。怎样才能让高中政治课上得有滋有味，学生爱听爱学呢？笔者认为，情景教学就是一种有效方法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社