作者：杨小川 岳梅政治课国家课程校本化合肥教学模式政治教师书本知识高考模式
摘要：政治课，可能在很多人认为是“枯燥、乏味、令人昏昏欲睡”的代名词，现今的高考模式无疑又将这种令人尴尬的境地推向了深处。年复一年的传统的教学模式，似乎又在验证着人们对政治课的刻板印象。政治教师在这种背景下如何突围，凸显自我价值，显得尤为重要。笔者及所在学科组经过反复讨论，发现多数教师在教学中讨论的仅仅是课时内容的精雕细琢，始终不能超越作为结论堆积的书本知识。但如果不只是对书本知识的讲解，政治课到底要教给学生什么？到底要怎么教才能摆脱日复一日的重复？
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