合作分层评价法在高三思想政治复习课中的应用

作者：朱志华思想政治复习课评价法应用高三合作学生个体分层评价

摘要：高中新课程改革以来，随着分层教学的流行，对学生的分层评价也逐渐成为教育工作者探讨的热点问题。L夫J为，分层评价以承认和尊重学生个体间的学习差异为前提，尝试突破传统的单一标准评价方式，能更好地关注处于不同学习水平的学生，体现以人为本。

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