课堂讨论的时机把握

作者：谢健波课堂讨论时机把握研究性学习方式教学组织形式语言表达能力独立思考能力教学效果教学活动

摘要：课堂讨论是提高教学效果的有效方式之一。课堂讨论主要是在教师的引导下师生、生生之间对某个问题相互交换自己的观点和看法,最终达成共识的一种教学组织形式和研究性学习方式。随着课改的进一步深入,＂自主、合作、探究＂的理念日益内化到教育、教学活动中,并逐渐为广大师生所喜爱和接受。注重对课堂讨论的运用,能够帮助学生养成独立思考能力和语言表达能力,

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