作者:蔡丽政治课堂教学节奏课堂教学效率教师意识政治课程学生快节奏求知欲
摘要:为了能在有限的时间里让学生更好地掌握所学知识,很多教师都提出向课堂45分钟要效率。由于政治课程的特性,现在大部分教师均认为要提高课堂的教学效率,课堂教学就要加快节奏。紧张的节奏能使学生的注意力和求知欲保持旺盛状态,进而提高课堂教学效率。但也有部分教师意识到,学生的精力有限,
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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