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高中政治课教学中社会正能量的传递

作者:李子煜能量场政治课教学社会高中心理学家理查德突破性人体

摘要:“正能量”取自于英国心理学家理查德·怀斯曼的《正能量》一书,指的是“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。该书具有突破性的观点是:否定了“性格决定命运”、“情绪决定行为”等传统认知;提出“人的意念力来自人类自身,来自于人体的能量场,减少不该有的欲望,保持心态的平和,多做善事能增加这一能量场。人的意念越专一,这个能量场就越大”。最终具有“正能量”的人会觉得:“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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