课堂教学九字诀

作者：乔福志课堂教学学习积极性开门见山式精心设计学习兴趣复习巩固导语节奏感

摘要：导，即导语。教师要精心设计导语，力争做到新颖独特，切不可随意；导语要简短凝练，切不可冗长占去许多时间；语音要抑扬顿挫，语速要缓急适中，具有节奏感、美感；要最大限度地激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。导语方式有开门见山式、复习巩固式、漫画式、问题式、歌曲式、故事式，新闻式等等。

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