优化使用思想政治课教材的几点策略

作者：孙婉茜思想政治课教材优化使用教育教学规律科学认识使用教材创造性教学课堂教学教学过程

摘要：教材是课堂教学的重要载体,如何科学认识教材、有效使用教材,是制约教学过程、影响教学效果的一个重要因素。结合平时的教学实践,我认为,教师在使用教材的过程中,要注意采用科学有效的策略。教师要遵循教育教学规律,合理整合教材;充分利用各种资源,有机生成教材;关注教材变化,把握教材重点。从而在科学教材观的引领下,进行创造性教学,提高教学效率。

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