高中思想政治课线性教学误区管见

作者：秦璐教学误区高中思想政治课线性教学内容新课程改革授课计划课堂时间教学模式

摘要：所谓线性教学是指教师在授课时依据教学内容和授课计划,按规定的步骤和课堂时间对教学内容分段排列,并按次序予以讲解,侧重于知识点的前后衔接关系,是一种确定的、序列性的、量化的教学模式。尽管新课程改革启动多年,进行了多方教学变革的尝试,也取得了许多扎实有效的成果,但在广大基层教学战线中仍存在着大量线性教学行为。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社