“人盯人”全员育人导师制在高三政治教学中的运用

作者：陈喜 曹春琴导师制度全员育人政治教学高三班级管理模式学习方案基本单位师生比例

摘要：一、＂人盯人＂全员育人导师制度的由来近年来,针对每位学生学习和生活中的薄弱环节,我校推行了一种＂人盯人＂全员育人导师制度。这一制度是在保持现行班级管理模式的前提下,以小组为基本单位,为每一名学生配备一名导师。因为本校师生比例高,每位导师可以根据学生的个性成长需求,制订个性化的学习方案,对每个学生的学习、生活、心理和品德等方面全程指导,全面负责。

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