一家经纬一线串珠——以一户人家的生活百态贯穿《经济生活》教学的探究

作者：袁安慧教学实践教学内容政治生活搜集资料实践探索情境

摘要：在数年教学实践中，笔者经常思考能否有一条线索，以百姓的典型生活为载体，将《经济生活》乃至《政治生活》的教学内容串联起来。围绕此研究主题，通过搜集资料、编辑情境、实践探索等途径，我得出了“一家经纬，一线串珠”的结论。

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