借助背景音乐,优化政治课堂

作者：何芬背景音乐政治课堂优化教学效果课堂氛围课堂气氛智力活动表现力

摘要：背景音乐以其美妙的旋律、优美的意境，相比其他音乐更能陶冶人的情操，激发人的情感，营造良好的课堂氛围。因此，在高中政治课堂中巧用背景音乐，一方面可以改变单调、沉闷、乏味的课堂气氛，激发学生的情感，达到促进学生智力活动的目的；另一方面也可以增强教学的感染力和表现力，从而提高政治课堂的教学效果。

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