信息技术与高中政治教材资源整合

作者：刘丙胜信息技术资源整合政治教材课堂教学结构高中数字化技术使用教材课程价值

摘要：新课程倡导教师要通过各种手段大胆地创造性地使用教材，提升教材文本资源的课程价值，充分发挥教材的作用。信息技术作为教学的辅助手段，通过数字化技术，将各种媒体所记载和表达的信息融为一体，对教材内容的处理、方法的运用、课堂教学结构和过程的优化等都将产生深远的影响。

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