作者:盛振宇教学实效命题质量教学常规管理办学行为内涵建设课堂效益作业布置课后辅导
摘要:执行“五严”规定,规范办学行为,要求学校要更加自觉抓好教育内涵建设,更加注重抓好教学常规管理,更加注重提高课堂效益。要求教师切实抓好备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、阶段测试等各环节,努力提高教学实效。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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