《生活与哲学》教材中的三对关系及处理策略

作者：褚宝福教材观哲学教学关系问题经典著作自主学习哲学理论方法论

摘要：哲学教学，教师不能仅仅停留于讲授原理和方法论，更应真正理解和把握学生在自主学习教材中遇到的一些真实问题：教材观点与经典著作观点、与中外著名哲学家观点间的关系问题，哲学理论（知识）与方法论（知识）间的关系问题，并采取恰当的处理策略，方能真正达成哲学教学的目标，促进学生的发展。

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