浅谈课堂心理环境的优化

作者：李建军课堂心理环境整合优化思想政治课教师学生认知新课程改革课堂教学教学质量教育规律

摘要：课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理环境。良好的课堂心理环境是教学得以顺利进行的基础，也是有效地促进学生学习和提高教学质量的重要条件。优化课堂心理环境是教育本质和教育规律的要求，也是新课程改革的需要。因此作为一名思想政治课教师，一定要有意识地将各种教学资源和要素，全面地整合优化，

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