论自由学习和学习自由

学习自由自由学习学习权利学习愿望学习者学习情境自由意志意识觉醒

摘要：岳刚德撰文指出，自由学习和学习自由属于学习者两种不同性质的学习权利。自由学习是学习者在学习情境中积极表达个体学习愿望的权利，它是学习者自由意志在学习场域中的投射，是学习者主体意识觉醒的标志之一，它彰显了学习者作为学习主体的选择权和表达权，并与学习者内在的“成”人需要和愿望交织在一起，属于积极自由。

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