新课改中传统与现代的碰撞与对接

作者：董磊对接碰撞现代传统课改教学模式互动探究迁移应用

摘要：我市推行＂三案六模块＂的教学模式已一年多（所谓＂三案＂是指教案、学案、巩固案,＂六模块＂是指自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用）,

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