对说课＂乱象＂的几点反思

作者：齐刚说课反思语言表达能力教师招聘教研活动教育理论教学策略教材研究

摘要：说课作为一种教研活动，它不受时间和场地的限制，能够很好地考查教师的教育理论功底、教学策略选择、教材研究水平、问题设计能力、语言表达能力、基本教学素养等，是教学比赛、教学研究和教师招聘中经常使用的一种方法。说课按其目的不同可以分为研究性说课、示范性说课、评比性说课以及过关性说课等。

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