作者:何家富思想品德课苏霍姆林斯基态度体验客观事物教育方法心理学青少年
摘要:在心理学上,情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的一种态度体验。教育家苏霍姆林斯基曾说过:应努力使青少年体验到美的激励和对美的赞赏。实践证明:如果一个学生对充满了为人们创造出美这一崇高思想的劳动不理解,那么他的内心就不能用细腻、体贴和容易感受的态度去对付那种细致而又“温柔的”教育方法,
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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