作者:张玉婷思想政治课具象化教学表现手法艺术创作教育领域情绪逆反思政课
摘要:“具象化”是艺术创作领域的一种表现手法。我们将具象化与教学相结合,并将其运用于思想政治教育领域,是在面对学生对思政课存在态度冷淡、情绪逆反、
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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