新课改课堂教学中的逆向效应

作者：李明远课改理念课堂教学逆向教研活动公开课观摩课研讨课评优课

摘要：随着新课改的不断深入和教研活动的广泛开展，观摩课、研讨课、评优课等各种形式的公开课可谓屡见不鲜。但经过冷静地观察与思考，我们发现，一些貌似遵循课改要求，实质背离课改理念的教学现象也应运而生。在一些课堂上，尤其是一些公开课中，成了形式的浮华堆砌，伴随新课改而产生的一些负面效应值得我们反思。

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