作者:梁苗课堂偶发事件教学机智课堂教学过程出现频率教学预设教师
摘要:课堂偶发事件是在课堂教学过程中遇到的,事先难以预料或突如其来的,出现频率较低的,超出教师教学预设但又要求教师必须迅速作出处理的事件。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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