“人人为我 我为人人”说课

作者：孙全军人人为我我为人人说课教学内容思想品德承上启下说教材七年级

摘要：一、说教材 （一）教材的地位和作用：“人人为我 我为人人”是苏人版思想品德七年级上册第二单元第六课的第二框。本框是上一框“己所不欲 勿施于人”教学内容的延伸；本框的学习也将为下一框“让人三尺又何妨”起到了理论铺设与睛感激发的作用。因此本框处于承上启下的地位，这部分内容的学习对帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活具有不容忽视的重要作用。

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