我的“新闻会”

作者：黄玉鸾学习效果政治课典型事例重大新闻学科知识教学条件死记硬背

摘要：利用课前简短的五分钟，向学生讲解近期国内外发生的重大新闻和身边典型事例，既丰富学生学科知识，又提升了学习政治兴趣。笔者在乡下初中任教政治课，学校教学条件简陋，班级缺电视少报纸，学生对国内外发生的重大事件缺乏了解，学政治、考政治大多依赖于死记硬背，学习效果差。

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