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以人为本 张扬个性

作者:陈广练张扬个性以人为本学生个性文化氛围自由自在组织者合作者

摘要:《新课程标准》明确指出,教师是学生学习的组织者、合作者、指导者,其职责在于营造一个有利于张扬学生个性的“场”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的文化氛围中得到释放,在自由自在而又奋发进取的氛围中展现生命的活力。如何张扬学生的个性呢?

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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