让思品课教学“活”起来

作者：赵志新思品课教学教学过程课堂教学吕叔湘成功极性教师

摘要：吕叔湘先生说过：“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了。”“活”其实就是激活学生的情绪，使之精神振奋起来，调动他们学习的积极性，再将这种积极性迁移到整个教学过程中。那么，在思品课教学中，怎样才能让课堂教学“活”起来呢？

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