思想政治课概念教学探微

作者：徐国平概念教学思想政治课思维形式事物本质实际教学教学经验教学效果教学实践

摘要：概念是反映事物本质属性的思维形式，是思维的“细胞”。在实际教学中教师对于概念的教学，有的过深有的过浅，有的过宽有的过窄，有的过于直白有的过于抽象。特别是一些缺乏教学经验的教师，无章可循，无法可依，教学跟着感觉走，教学效果不言而喻。为此，笔者结合自身的教学实践，简要谈谈思想政治课的概念教学，以期抛砖引玉。

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