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廓清《经济学常识》的逻辑脉络

作者:杨承道经济学常识逻辑脉络选修模块教学

摘要:《经济学常识》作为新设的选修模块,若按照专题本身的秩序安排教学,可能不得其要,在逻辑上不一定有贯通感,因此有必要加以探究。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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