课堂教学美感的三维视角

作者：孙杰教学美感课堂教学思想政治课教学三维审美要求以美育人夸美纽斯

摘要：思想政治课教学应该是充满美感的过程。夸美纽斯在《大教学论》一书开篇指出“教学是‘阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。’”从美学的角度讲，课堂教学是从教学的基本任务与美的本质作用出发，按照学生的审美要求，进行审美施教，在教学活动中遵循美的规律，贯彻“以美启真”、“以美扬善”、“以美育人”的原则，以审美立美为手段，寻求以美育人的教学方法，

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社