作者:别海峰学生学习终身学习知识传授者教学实践新课程组织者
摘要:新课程立足于“为了每一个学生都能得到充分的发展”和“为了学生的终身学习和发展打基础”的价值取向,要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者,倡导“以学生为本”,将学习的主动权交给学生,要让学生真正“动”起来,成为学习的主人。下面我结合自己的教学实践谈谈在这方面的一些感悟和体会。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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