追求简约的政治课堂

作者：朱天红政治课堂教学简约化追求最优配置教学资源教师

摘要：“简约”，《辞源》上的解释是“简易”、“简单”，其基本含义大略有三：一为朴素、节俭；二为精练、简化；三为合理、适度。简约不是简单的压缩和简化，它寓丰富于简单之中，是一种更深广的丰富。在简约的背后是大气、精要、深刻、智慧、简省、超越。政治课堂教学的简约化，是指教师对课堂教学各项基本要素和教学资源的最优配置，使课堂教学变得更为简洁、

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