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思想政治有效备课刍议

作者:张必发思想政治课备课教学质量教学工作教学实际教学实践随机应变教师

摘要:教师上课前的准备工作谓之“备课”。备课是全部教学工作的基础,是提高教学质量的重要环节,因此,备课必须要讲求“效益”。但在思想政治课教学实际中,有些教师往往注重备课的数量和形式而忽略备课的实质和质量。反映在教学实践中就表现为备课时只备教材不看课标,只顾教师不管学生,只重结果不重过程,按部就班而不知随机应变,

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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