作者:王大明育人实效初中学生社会实践能力思想品德课程健康心理品质心灵思想道德目标社会责任感
摘要:人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。从初中学生的认知水平和生活实际出发,帮助他们提高道德素质,形成健康心理品质,增强社会责任感和社会实践能力,追求更高的思想道德目标,过积极健康的生活,是思想品德课程的理念所系。在思想品德课改实践中,只有贴近学生实际,做到人趣、人理、人心,才能提高促成、养成、形成的育人实效。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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