如何落实情感态度价值观目标

作者：王建康情感态度价值观思想政治课教学知识目标能力目标隐性目标课程改革学生素质学科功能

摘要：情感态度价值观目标是思想政治课教学的优先目标。如何落实这一目标，使之与知识目标、能力目标一样具有同样的操作性，由虚变实，由隐性目标变为显性目标，直接关系到新一轮课程改革的深入推进，关系到学生素质的全面提高，关系到思想政治课学科功能的有效发挥。本文试图结合自己的教研实践，从增强思想政治课教学的有效性出发，

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