作者:陈永东教学评价教育教学一视同仁人人平等学习程度各尽所能学生
摘要:在教育教学中,我们经常强调要一碗水端平,对待学生要一视同仁,这主要是指在爱心、制度、机会面前学生人人平等。但在日常教学评价,如作业、答卷等方面,我们对不同学习程度的学生不妨“另眼相看”,给予不同要求的评价,“一碗水不一定要端平”。这样做的好处是使各类学生都能各尽所能,各有所得,各有进步。具体做法是:
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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