作者:谢小芸个别学生助手心灵学习基础学习习惯自控能力初一年级违纪现象
摘要:一、背景 所在班级为平行班,学生学习基础一般,小学上来时学习习惯很差,自控能力尤其差。虽然经过初一年级阶段性的教育与养成已有所改观,但还是有个别学生经常会发生课堂违纪现象。 二、案例描述 上课前我已经强调过谁在课堂上随意讲话我就会点他的名字。但上课后不久就开始有人小声讲话,包括王同学。
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《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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