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中学思想品德课教学的四个合一

作者:曲瑞华 金晶思想品德课教学中学中国社会制度性安排社会责任感生活空间社会秩序社会成员

摘要:中国社会的转型所带来的社会公共生活空间的扩大,对原有的以血缘宗亲为基础建立起来的社会秩序提出了挑战。公共生活领域所建构起来的公共规则和社会的制度性安排已成为整个社会成员平等、友爱、互助和谐发展的必要保证。中学思想品德课的开设旨在培养青少年高尚的思想道德觉悟、顽强的意志品质、良好的行为习惯、强烈的社会责任感和社会的公德意识,使他们最终能够适应社会发展的需要,成长为具有健全人格的社会公民。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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