作者：周虹幸福生活教学设计民主管理学生生活学科知识管理经验社区管理设计理念
摘要：【设计理念】 一、源于生活，回归生活 学生的生活经历和经验不仅是我们教学的出发点，也是一种宝贵的教学资源。所以，在进行“民主管理：共创幸福生活”教学设计时，我们从学生熟悉的班级管理经验人手，用它作为沟通学生已有的生活经验与政治学科知识的桥梁，通过它找到课堂教学与学生生活的最佳联结点。同时，我们也希望学生在学习本课知识后，能做到学以致用，把所学的知识用到社区管理中，为所在社区管理提合理建议，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
