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授人以鱼·授人以渔·悟其渔识

作者:王如新教学需要教育教学观念新课程背景学习知识引导学生创新知识

摘要:现代教学需要经过三重境界:授人以鱼——授人以渔——悟其渔识。它反映了教学引导学生从学习知识、掌握方法到创新知识,形成对事物独到见识的发展过程。在新课程背景下,我们如何正确认识、处理好它们三者之间的关系,对我们更新教育教学观念,转换教学方式,提高教学的有效性具有重要的现实意义。

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思想政治课教学

《思想政治课教学》(CN:11-1589/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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