老师，请让我们开口说话

作者：宗明明说话听课教师老师多媒体运用教学方法记者采访表达能力公开课

摘要：最近，我在一所学校观摩了一节公开课。这节课教师的表现很精彩，多媒体运用熟练，剪辑的视频和影像振奋人心，新颖的教学方法吸引了众多听课教师的眼球。有小记者采访，现场辩论，学生升国旗、唱国歌，真可谓丰富多彩；教师的表达能力也不错，诗一般的语言引人入胜。但是，听完课之后，总觉得教师在束缚学生，阻止学生开口说话。

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