“礼貌显魅力”教学设计与反思

作者：王坚礼貌教学设计学生培养友好交往语言文明意义分析教学内容

摘要：一、本课地位与意义分析 “礼貌显魅力”是《思想品德》人教版八年级上册第七课《友好交往礼为先》第一框题的教学内容。通过本框学习，旨在让学生在了解礼貌是尊重、礼貌是文明的基础上，深化对“礼貌和礼仪是个人素养最直接外观形式和交往最前沿”这一主题的理解，使学生懂得礼貌的意义及其对人际交往的魅力，从而引导学生培养语言文明、态度亲和、举止端庄等礼貌习惯的热情与积极性。

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