作者：张明思想品德课教学策略传统教学方式新课程实施抽样问卷调查教学情况调查结果教学水平
摘要：为了解思想品德新课程教学情况，我省于2007年秋季进行了一次随机抽样问卷调查，样本涉及省内12个市36所学校的141名思品课教师。调查结果显示：自新课程实施以来，他们中有58％的人获得过市级以上优秀课奖，23％的人获得过省级以上优秀课奖；教师们常用的教学方式与所占比例分别为“体验式”33．3％、“活动式”20．3％、“案例式”14．5％、“讨论式”13．8％、“情境式”10.9％、“讲授式”7．2％。这一情况表明，自新课程实施以来，以讲授为主的传统教学方式已发生了根本性转变，教师的教学水平也得到了明显提高。
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