学会做“减法”

作者：徐孟军课程教学目标减法学会课堂教学知识目标能力目标教育习惯价值观

摘要：一、简单的教学目标。教学目标是课堂教学的灵魂，新课程教学目标分知识目标，能力目标，情感、态度、价值观目标三个部分。我始终认为没有教学目标的课堂教学必然是毫无意义的。但是由于受到传统教育习惯的影响，大多数教师往往在这个环节上会“殚精竭虑”，总是在想一堂课要达到多少多少个目标，真是韩信带兵——多多益善。

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